St. Jordi al barri de la Ribera. Èxit de participació i convivència.

La jornada de Sant Jordi 2015 al barri de la Ribera va ser tot un éxit de participació i convivència.

Des del Pla de Desenvolupament Comunitari del barri es van recollir 157 poemes que veïnes i veïnes de la Ribera i d’altres barris de Montcada, d’alumnes de l’Escola El Turó i de l’Institut de La Ribera van fer arribar per poder-los compartir amb la resta del veïnat. Així mateix, un grup de dones que participen al Grup de trobada i acollida per a dones reagrupades, impulsat per la Unitat Tècnica d’Integració de l’Ajuntament de Montcada, van escriure relats de vida que també van voler compartir amb els veïns/es de la Ribera

Es va editar un llibre que recull tots els poemes i que estarà disponible al Centre Cívic de La Ribera per a què grans i petits/es puguin gaudir d’una bona lectura.

La jornada de Sant Jordi va començar amb activitats per a infants i joves organitzades des del Centre Cívic de La Ribera i el Centre Obert, en què els més petits van poder fer titelles i punts de llibre i els joves van elaborar un mural de Sant Jordi.

Tot seguit 26 persones van llegir els seus poemes i van rebre un obsequi molt especial: roses el·laborades per dones que cada setmana es troben al Centre Cívic per fer un taller de reciclatge de roba, organitzat pel Pla Comunitari.

Gràcies a la col·laboració i la donació  de llibres per part del departament de Cultura de l’Ajuntament de Montcada i la Biblioteca de Can Sant Joan totes les persones que van llegir els seus poemes van rebre un llibre.

Projecte de formació socio laboral

Aquest any, com a novetat dins del servei d’acció comunitària, s’ha realitzat una formació en l’àmbit de l’Hostaleria en col·laboració amb Creu Roja. Aquest curs va comptar amb una part teòrica de 35 hores, que es va desenvolupar dins de l’aula, i una segona part pràctica de 50 hores per la qual és alumnes del curs és van traslladar a diferents establiments de restauració del municipi.  Els centres que han col·laborat a l’hora de facilitar llocs de pràctiques han estat: El Brasero, La Oficina, L’Alzina, Hotel Ciutat Montcada, El Punt de la I, Danubio, Edelweys, La Familia, El Polígono i Ca La Roser.

La part teòrica ha tingut lloc del 22 de setembre al 31 d’ octubre i es va realitzar en el Centre Cultral Kursaal, en horari de matí. La formació s’ha fet amb un grup de 23 persones de les quals 15 van realitzar també la formació pràctica.  A través d’aquest contacte amb el món laboral que possibilita la formació pràctica, s’ha aconseguit una incorporació al mercat de treball d’un dels alumnes. 

Projecte educatiu d'acollida

S’ha portat a terme la segona edició del curs “Coneixement de l’entorn" amb un grup de 8 persones. El cus ha tingut lloc al Centre Cultural Kursaal tots els divendres en horari de matí des del 24.10.2014 fins a 19.12.2014.

Aquesta segona edició ha comptat amb la col·laboració de serveis socials i del departament de cultura. I s’han fet dues sortides per conèixer el municipi; dins del marc d’aquestes sortides s’han  fet visites guiades al Museu Municipal, a la Biblioteca Elisenda i al Teatre Municipal.

Com a novetat es va crear, en col·laboració amb Eica –Espai d’Inclusió i Formació Casc Antic-  un espai de suport socioeducatiu dinamitzat per a infants de 0 a 3 anys per tal de donar suport a les mares i pares que tenen fils a càrrec i que no és poden incorporar a cap de les accions que es proposen per aquesta raó.  Aquest espai ha acollit a 3 infants, facilitant així la incorporació de 4 persones al grup de coneixement de l’entorn.

Sensibilització a les escoles

Enguany dins del marc d’aquest projecte, s’han ofert al centres escolars de Montcada 7 tallers al voltant de la sensibilització cap als estereotips i rumors amb la finalitat de facilitar eines per fomentar la convivència.

Per tal de realitzar aquesta oferta hem col·laborat amb 4 entitats especialitzades en l’àmbit, com són Institut Diversitas, el Col·lecitu d’analistes socials D-Cas, La Xixa Teatre i Irènia Jocs de Pau.  Els tallers es van triar d’acord als diferents grups d’edat, així per a Infantil s’ha proposat el taller “Benvinguts Ahmed i Salma”; per els cicles inicial i mitjà de primària s’ha proposat el taller ““I tu com ho veus?”; Fali-Fala per al cicle superior de primària; els nivells d’ ESO i Batxillerat han pogut triar entre “Que no et posin de mal rumor”, “Com els veiem?, Com ens veuen? Etiquetes i estereotips” i “Em discrimines...?”

Hem rebut un total de 50 comandes de tallers per part de 9 centres Escolars de municipi. Els centres beneficiaries  d’aquest  projecte han estat: Escola El Turó, Escola Elvira Cuyàs, Escola Font Freda, Escola Reixac, Col·legi Ginesta Secundaria, Col·legi La Salle, Institut La Ferreria, Institut La Ribera i Institut Montserrat Miró i Vilà.